DSA
La legge 8 ottobre 2010, n. 170, riconosce la dislessia, la disortografia, la disgrafia e la discalculia come Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), assegnando al SNI (sistema nazionale di istruzione) e agli atenei il compito di individuare le modalità e le forme didattiche di valutazione affinché gli studenti con questi disturbi possano raggiungere il successo formativo.
I Disturbi Specifici di Apprendimento interessano alcune abilità dell’apprendimento scolastico, in un contesto di funzionamento intellettivo adeguato all’età anagrafica.
Sono coinvolte in tali disturbi:
• l’abilità di lettura,
• di scrittura,
• di fare calcoli.
Sulla base dell’abilità interessata dal disturbo, i DSA assumono una denominazione specifica:
• dislessia (lettura),
• disgrafia,
• disortografia (scrittura),
• discalculia (calcolo).
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